STAGE- Data analyste RH attractivité-relation écoles F/H (2024-123512)
Stage Rue (Somme) Développement informatique
Description de l'offre
Description de l'offre
Description des activités :
Au sein de la DRH groupe d'EDF, le département attractivité – relations école :
· Prescrit les actions d’attractivité et de marque Employeur réalisées sous l’égide de la Direction de la Communication ;
· Assure le pilotage de la stratégie jobboards et du site carrière EDF Recrute ;
· Anime la démarche d’ambassadorat salariés en lien avec les enjeux d’attractivité avec la direction de la Communication du Groupe ;
· Pilote la relation avec l’enseignement et les établissements de formation initiale, en particulier les partenariats avec l’enseignement supérieur long (universités et grandes écoles) ;
Vous intégrerez une équipe de 6 personnes dont deux alternants, et vous serez rattachée ou rattaché au responsable du département « attractivité relations école ».
Missions :
S’approprier le contexte et les données relatives à l’outil FORMAVIZ déjà existant :
· Analyser les objectifs, le contexte, les principaux enjeux métiers et les pratiques des utilisateurs
· Comprendre l’architecture des gisements de données du/des métier(s) concerné(s) par l ’étude
· Examiner le catalogue des données pour identifier les données disponibles
Cadrer les nouveaux besoins et étudier les données en se référant aux pratiques et usages capitalisés dans le cadre de l’étude ou du projet :
·
· Participer au cadrage de la demande en s’assurant de sa bonne compréhension, si nécessaire en reformulant le besoin
· Extraire (requêter) des données pertinentes (choix et profondeur de l’historique)
· Procéder ou faire procéder à leur « nettoyage » en vue d’une étude exploratoire et descriptive par rapport aux attendus
· Mettre en place les mesures de protection et de contrôle adaptées et nécessaires pour respecter l’ensemble des réglementations applicables au contexte de l’étude
· Superviser l’évolution de l’outil en lien avec le développeur
Réaliser les analyses dans le cadre de l’étude ou du projet :
· Organiser, synthétiser, vérifier et traduire les données pour les rendre compréhensibles, facilement accessibles et requêtable
· Produire des visualisations de données utiles à l’étude ou au projet
· Détecter des éventuelles non-qualités et concourir à leur correction,
· Le cas échéant, utiliser des méthodes de statistiques simples ou descriptives ·
· Vérifier que les outils et méthodes mises en œuvre assureront l’explicabilité des résultats qui seront produits
Synthétiser, communiquer et développer les résultats obtenus dans le cadre de l’étude ou projet :
· Présenter les résultats et assister le réseau Groupe relation écoles dans leur exploitation
· Accompagner et promouvoir le résultat obtenu
Assurer la capitalisation, l’amélioration des pratiques et la veille :
·
· Proposer des évolutions des définitions et des usages du catalogue de données, au regard des besoins et des études traitées
· Rédiger et formaliser l'analyse issue des travaux, à des fins de capitalisation pour nourrir le retour d’expérience.
Profil souhaité
Vous aurez la responsabilité de :
· Développer et améliorer la mise à disposition des données du groupe EDF dans le domaine de la relation écoles post BAC incluant les actions, partenariats, KPI, etc.
· Identifier des potentiels leviers de performance
· Aider à l’harmonisation des méthodes et pratiques
· Améliorer la qualité des données et la diffusion de la culture de la donnée « relation écoles » au sein de l’entreprise
· Contribuer à la mise en forme et à l’analyse des chiffres de performance des outils de recrutement digitaux
Profil professionnel recherché :
Durée : 6 mois à partir de janvier 2025 (plus tôt si possible)
· Bac+4-5 data analyste
· Appétence pour les sujets RH et compréhension des enjeux RH
· Maîtrise de la construction de bases de données, de leur exploitation et des outils permettant d’en apprécier des résultats, statistiques, croisements de données, etc. (en particulier maîtrise poussée des fonctionnalités avancées d’Excel et de power BI
· Appétence pour la coordination de projet
Softskills :
· Apprécier le travail en équipe et/ou en binôme
· Ecouter les parties prenantes et prendre en compte leurs attentes
· Sens du service / qualités relationnelles
· Travailler en autonomie avec de l’engagement, du sens pratique et de l’ouverture d’esprit
· Piloter les projets avec rigueur et fiabilité