Enseignant-chercheur en méthodes numériques appliquées à la mécanique des fluides - h/f

Description de l'offre

Contexte :

L'équipe de recherche, composée de trois enseignants-chercheurs permanents et un enseignant chercheur associé, un ingénieur de recherche et deux techniciens, est adossée aux laboratoires de géotechnique et d'hydraulique et dispose de moyens et d'équipements performants et innovants (matériels de caractérisation géotechnique, presses triaxiales de différentes tailles, œdomètre automatique, érodimètre EFA - Erosion Function Apparatus, canal hydro-sédimentaire, maquette expérimentale d'écoulement hydraulique …) ainsi que de plusieurs logiciels de simulation multi-physique. Depuis plusieurs années, elle développe des recherches en partenariat avec plusieurs universités et organismes de recherche français et internationaux dans les domaines de l'érosion interne et de l'affouillement des ouvrages hydrauliques, du traitement de sols, de la résilience urbaine et des risques d'inondation.

Missions principales :

Au sein de l'IR, le titulaire du poste mènera des activités de recherche et d'enseignement sous la direction du responsable de l'équipe de recherche « Etudes multi-physiques et multi-échelles des système constructifs ». Ses missions principales sont :

En recherche :

Dans le cadre de plusieurs projets en cours et à venir, le nouvel enseignant-chercheur apportera ses compétences pour la simulation numérique d'écoulements fluides en interaction avec des structures, des ouvrages et/ou un fond sédimentaire.

En particulier ses missions consisteront à :

Participer à la recherche et l'innovation de l'équipe et à la valorisation scientifique et technique de ses thématiques de recherche (méthodes numériques appliquées à la mécanique des fluides) ;
Piloter et contribuer aux projets dans sa spécialité au sein de son équipe ou à des projets transverses pour l'IR ;
Développer et renforcer l'activité de modélisation et de simulation numérique par l'utilisation et/ou le développement de codes aux différences finies, aux éléments finis (codes CFD), aux éléments discrets, etc. ;
Participer aux réponses à des appels à projets nationaux ou internationaux de différents types (ANR, ADEME, Interreg, …) ;
Participer à l'effort de publication collectif dans des revues internationales de rang A.

En enseignement :

L'enseignant-chercheur recruté devra :

Concevoir et animer des cours, TD, TP et projets dans ses domaines de compétences : analyse numérique, mécanique des fluides et/ou de géotechnique ;
Participer à la mise en place de méthodes pédagogiques innovantes (classes inversées, projets) ;
Encadrer des projets de recherche et d'innovation en lien avec les thématiques de recherche de l'IR.

Profil recherché

Formation :



Doctorat en méthodes numériques appliquées à la mécanique des fluides




Compétences :



Développement de codes de simulation (Fortran, C++, Python, etc.) ; connaissances d'un ou plusieurs codes dans les thématiques de recherche présentées (FUNWAVE-TVD, TELEMAC, COMSOL, Open-FOAM) ; Maîtrise du calcul HPC




Aptitudes relationnelles :



Bonne capacité à travailler en équipe, bon communiquant, aisance orale et rédactionnelle en français et en anglais

À propos de ESTP

Dans le cadre de son plan de développement stratégique, l'ESTP recherche, pour son campus de Cachan, un(e) enseignant(e) chercheur(e). Ce poste est ouvert au sein de l'Institut de Recherche (IR) de l'école.

L'ESTP est une Grande École d'Ingénieurs qui forme sur plusieurs sites en France des cadres dans le domaine de la construction et de l'aménagement du cadre de vie. Leader dans son secteur pour la formation, elle ambitionne de faire croître ses activités de recherche pour devenir un acteur incontournable de la construction. Dans cet objectif, son Institut de Recherche est en pleine expansion et développe des activités dans un esprit d'innovation et de service aux entreprises. L'IR regroupe aujourd'hui une cinquantaine de personnes, enseignants-chercheurs, doctorants, personnels administratifs et techniques, et a pour ambition de doubler en 4 ans ses capacités de recherche pour devenir un centre d'excellence du secteur.

L'enseignant(e)-chercheur(e) recruté(e) travaillera au sein de l'équipe de recherche « Etudes multi-physiques et multi-échelles des systèmes constructifs » et pourra développer ses activités de modélisation numérique dans au moins un des axes suivants :

- Axe 1 – Comportement des géo-matériaux sous sollicitations naturelles et anthropiques ;

- Axe 2 – Réponse hydromécanique des ouvrages aux sollicitations, impacts et interactions ;

- Axe 3 – Adaptation et préparation des territoires aux situations de crise lors de sollicitations.