Alternance - Chargé(e) de développement bancaire
Alternance Lyon (Rhône)
Description de l'offre
L'école Exchange College recherche pour l'une de ses entreprises partenaire un(e) alternant(e) en tant que Chargé(e) de développement bancaire pour une durée de 12 mois à 24 mois pour l'année 2025-2026.
Ce poste est ouvert aux élèves ayant un niveau Bac+3 et inscrit(e)s en Mastère spécialisé en Banque, Finance, Gestion ou Assurance.
Vos missions :
- Participer à l'élaboration de stratégies commerciales pour développer l'activité bancaire ;
- Identifier et prospecter de nouveaux clients et partenaires potentiels ;
- Contribuer à l'amélioration des produits et services bancaires pour répondre aux attentes des clients ;
- Réaliser des analyses de marché et suivre les tendances du secteur bancaire ;
- Collaborer avec les équipes marketing pour mettre en oeuvre des campagnes de promotion ;
- Assurer le suivi des projets de développement et analyser leur performance ;
- Préparer des rapports et présenter des recommandations stratégiques aux équipes dirigeantes. >
Profil recherché
Profil recherché :
- Étudiant(e) en Mastère spécialisé en Banque, Finance, Gestion ou Assurance, titulaire d'un Bac+3 ;
- Fort intérêt pour la stratégie commerciale et le développement d'affaires ;
- Excellentes compétences en communication, négociation et relation client ;
- Esprit analytique et capacité à résoudre des problèmes complexes ;
- Sens de l'organisation et rigueur dans la gestion de projets ;
- Maîtrise des outils bureautiques et des logiciels de gestion financière ;
- Une première expérience dans le secteur bancaire ou financier est un atout.
À propos de EXCHANGE COLLEGE
Depuis sa fondation, le Collège de Paris s'est donné pour mission de promouvoir l'excellence française grâce à la formation. Pour ce faire, nous regroupons des établissements d'enseignement supérieur reconnus, dont le plus ancien a été créé en 1949, qui partagent trois valeurs : l'ouverture internationale, l'excellence pédagogique, l'accompagnement individualisé des étudiants.