Alternance - Conseiller(ère) en Produits Bancaires et Assurantiels
Alternance Lyon (Rhône)
Description de l'offre
L'école Exchange College Lyon recherche pour l'une de ses entreprises partenaire un(e) alternant(e) en tant que Conseiller(ère) en Produits Bancaires et Assurantiels pour une durée de 12 mois à 24 mois pour la rentrée Septembre 2025.
Ce poste est destiné à des élèves inscrit(e)s en Bachelor 3 Conseiller Clientèle en Banque et Assurance pour la rentrée septembre 2025, avec un niveau Bac+2 validé.
Missions :
- Assurer la vente et le conseil sur les produits bancaires et assurantiels (crédits, épargne, assurances, etc.) ;
- Identifier les besoins des clients et leur proposer des solutions adaptées ;
- Gérer le portefeuille clients et assurer un suivi personnalisé de chaque dossier ;
- Développer la relation commerciale et fidéliser les clients ;
- Participer à la mise en place d'actions commerciales pour atteindre les objectifs ;
- Assurer l'administratif lié à la gestion des produits (contrats, renouvellements, etc.) ;
- Veiller au respect des procédures et des normes en vigueur dans les domaines bancaires et assurantiels.>
Profil recherché
- Étudiant(e) inscrit(e) en Bachelor 3 Conseiller Clientèle en Banque et Assurance avec un niveau Bac+2 validé ;
- Excellentes capacités relationnelles et sens du service client ;
- Connaissances des produits bancaires et d'assurance (épargne, crédit, assurance vie, etc.) ;
- Esprit d'analyse et de conseil personnalisé ;
- Bonne maîtrise des outils bureautiques et des logiciels spécifiques à la banque et à l'assurance ;
- Motivation à travailler dans un environnement dynamique et orienté résultats.
À propos de EXCHANGE COLLEGE
Depuis sa fondation, le Collège de Paris s'est donné pour mission de promouvoir l'excellence française grâce à la formation. Pour ce faire, nous regroupons des établissements d'enseignement supérieur reconnus, dont le plus ancien a été créé en 1949, qui partagent trois valeurs : l'ouverture internationale, l'excellence pédagogique, l'accompagnement individualisé des étudiants.