Enseignant(e)-chercheur(euse) en efficacité energétique du bâtiment- - h/f

Description de l'offre

Rattachement hiérarchique :

L'enseignant(e)-Chercheur(se) exercera ses fonctions sous la direction du responsable de l'équipe de recherche « Systèmes électriques et transition énergétique pour la construction ».




Mission principales :

En tant qu'Enseignant(e)-Chercheur(euse), vous serez amené(e) à accomplir les missions suivantes :

Recherche et Développement :
Concevoir, développer et diriger des projets de recherche dans le domaine des systèmes thermiques, du confort thermique, ou bien du microclimat.
Utiliser des outils de simulation et d'analyse pour évaluer les performances des systèmes

et des bâtiments.

Concevoir et mettre en place des dispositifs d'instrumentation pour la collecte de données expérimentales.
Rédiger des cahiers des charges, des rapports techniques, des articles scientifiques, et des projets de recherche conjoints avec des partenaires académiques et industriels.
Établir des partenariats avec des laboratoires de recherche, des entreprises et des institutions pour favoriser des approches collaboratives.
Encadrer des postdoctorants, des doctorants et des stagiaires.
Enseignement :
Concevoir et animer des cours, TD, TP et projets dans le domaine de l'énergétique du bâtiment.
Accompagner des apprentis en tutorat et des élèves en projet de fin d'étude.
Participer à la conception et à la mise à jour des programmes pédagogiques en intégrant les avancées scientifiques et technologiques.

Profil recherché

Profil :

Formation : Doctorat en Energétique, en Génie Thermique, ou dans un domaine connexe.












Compétences :

·         Solides compétences en recherche, avec une expérience dans le domaine de l'efficacité énergétique des bâtiments.

·         Maîtrise des concepts liés aux systèmes thermiques et au confort thermique.

·         Compétences en instrumentation et techniques de mesure.

·         Capacité à développer des modèles numériques.

·         Capacité à concevoir et dispenser des cours.

·         Aptitude à encadrer et à stimuler l'apprentissage des étudiants.












Aptitudes relationnelles :

·         Aptitude à travailler en équipe et à collaborer avec divers partenaires.

·         Bonnes capacités de communication.

·         Capacité à collaborer avec des équipes multidisciplinaires.









Localisation : Ce poste est basé à Cachan, des déplacements sont à prévoir au niveau national sur les sites ESTP de Paris, Troyes, Dijon, Orléans…

Statut : cadre – forfait jour

Disponibilité : immédiate

Avantages :

1 jour de télétravail fixe par semaine + 20 jours de télétravail forfaitaire par an
10.80' de titres-restaurant par jour (60% pris en charge)
JRS / RTT (entre 9 et 11 par an)
Remboursement 65% des transports en commun
Parking collaborateur
Forfait mobilité durable (participation covoiturage, trottinette électrique, vélo...)  
Mutuelle d'entreprise

Les candidat(e)s sont invité(e)s à adresser leur C.V. et lettre de motivation à l'adresse suivante : recrutement@estp.fr

À propos de ESTP

Présentation générale de l'Ecole :

L'ESTP est la grande école d'ingénieurs de la construction, engagée dans les transitions.

Basée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes et Orléans, elle est l'école qui forme, dans les métiers de la construction et de l'aménagement du cadre de vie le plus grand nombre de cadres en France (45 000 depuis sa création en 1891).

Ancrée dans les territoires et bénéficiant d'un fort rayonnement à l'international, l'ESTP compte 220 collaborateurs-trices, qui accompagnent au quotidien les 3 000 apprenant-es sont formés chaque année sur ses 5 campus (sous statut étudiant et sous statut apprenti), dont 400 venus de l'international.

Elle propose une grande diversité de métiers : enseignement, recherche, relations entreprises, relations internationales, patrimoine, relations candidats, vie étudiante, ressources humaines, services techniques et moyens généraux, communication.

Etablissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général reconnu par l'Etat, notre statut d'association sans but lucratif nous permet de proposer à nos collaborateurs un environnement stable et favorable au développement de leurs compétences.  




Contexte :

Dans le cadre de son plan de développement, l'ESTP recherche pour son campus de Cachan un(e) Enseignant(e)-Chercheur(euse) en efficacité énergétique du bâtiment au sein de l'Institut de Recherche (IR), centre de recherche et d'innovation de l'école.