STAGE - Intégration de données au sein du projet IDEA

Description de l'offre

Publiée le 10/04/2025

Description de l'employeur

Rejoignez SNCF Réseau au sein de la Division Description du Réseau - Section Clients Projets et Animation Métier, et participez activement au projet IDEA, une initiative stratégique qui vise à centraliser dans un puits de données unique les données d'entrée liées aux acquisitions réalisées sur le réseau ferroviaire français.

L'application IDEA propose aux utilisateurs de rechercher et télécharger des données qui ont été soit intégrées unitairement via une IHM IDEA soit importées via la fonctionnalité ad hoc d'import en masse.

Description du poste

Spécialité :

SI / DATA

  Description du poste :

· 
Préparer et réaliser l'import de données historiques provenant des Pôles Régionaux d'Ingénierie.

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Vérifier la conformité des données aux exigences de formalisme attendues.

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Réaliser des tests pour valider la bonne intégration des données dans le puits

· 
Produire des indicateurs de suivi de l'import et de la qualité des données.

· 
S'assurer de la validité des habilitations nécessaires à l'exécution des traitements.

· 
Interagir avec les interlocuteurs régionaux pour assurer un processus fluide et efficace.

Pourquoi nous rejoindre :

· 
Une immersion dans un projet de transformation numérique à l'échelle nationale.

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Une mission concrète avec un réel impact sur le fonctionnement de SNCF Réseau.

· 
Un environnement stimulant, mêlant innovation, rigueur technique et travail en équipe.

Profil recherché

· 
Étudiant(e) en Bac+3 à Bac+5 en informatique, data, ou domaines connexes.

· 
Rigueur, autonomie, bon relationnel et capacité d'analyse.

· 
Intérêt pour les systèmes d'information, la gestion de données et les projets collaboratifs à grande échelle.

Connaissances spécifiques

Aisance avec les outils de traitement de données (Excel, scripts, outils de traitement de données, etc.).

Rétribution et avantages

Tous nos métiers sont ouverts aux personnes en situation de handicap.

Salaire

Gratification en fonction du niveau d'études

2025-009699